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Animer des classes virtuelles qui tiennent l’attention, avec l’IA en préparation

Une demi-journée pour préparer plus vite et animer à distance sans perdre la salle.

½ journée (3h30) Formateurs en distanciel Distanciel exclusivement ✓ organisme certifié QUALIOPI au titre des actions de formation

Pour qui ?

Formateur qui anime à distance — vous cherchez à rendre vos classes virtuelles plus vivantes et à limiter le décrochage.
Responsable pédagogique — vous voulez rehausser la qualité de vos formations à distance sans empiler des outils compliqués.
Formateur en bascule vers le distanciel — vous maîtrisez l’animation en salle et vous voulez retrouver la même aisance derrière un écran.

Ce que vous allez gagner

✦ Une préparation nettement plus rapide. Scénario d’animation, brise-glace, exercices, quiz : l’IA produit les ressources, vous les ajustez à votre public.

✦ Des techniques qui tiennent l’attention à distance. Sous-groupes, sondages, co-construction au tableau partagé : vous variez les postures sans vous épuiser.

✦ Un canevas reproductible. Vous repartez avec une trame de classe virtuelle réutilisable sur tous vos modules, prompts associés compris.

✦ L’aisance pour gérer ce qui déraille. Aléa technique, silence prolongé, groupe peu réactif : vous savez quoi faire au lieu de subir.

Au programme

Demi-journée — De la conception à l’animation

Ce qui change à distance : attention, interaction, rythme, et les erreurs qui reviennent le plus
Concevoir une classe virtuelle engageante avec l’IA : scénario, activités, minutage
Préparer ses supports et ses ressources avec l’IA
Atelier : chaque participant conçoit puis anime un micro-module de 10 minutes devant le groupe
Débriefing collectif : retours croisés, bonnes pratiques, boîte à outils personnalisée

Modalités pratiques

Critère	Détail
Durée	½ journée (3h30)
Format	Distanciel exclusivement (Zoom / Teams)
Groupe	6 à 15 participants
Public	Formateurs animant à distance et responsables pédagogiques d’OF et de CFA
Prérequis	Expérience en animation de formation
Supports	Canevas de classe virtuelle, banque de prompts distanciel, liste de contrôle technique
Éligibilité	OPCO EP, ATLAS ou fonds propres de l’organisme (se renseigner)

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